Behavioral Foundations

Verhaltensökonomik, Experimentelle Ökonomik, Arbeitsökonomik

Armin Falk ist Professor für Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn. Seine Forschungsinteressen umfassen die Determinanten und Konsequenzen von Zeit-, Risiko- und Sozialpräferenzen, die Verhaltensökonomik des Klimawandels, Ursachen von Ungleichheit, frühkindliche Entwicklung und die Formbarkeit moralischen Verhaltens. Armin Falk hat zwei ERC Grants erhalten und wurde 2008 mit dem Gossen-Preis, 2009 mit dem Leibniz-Preis und 2011 mit dem Yrjö Jahnsson Award ausgezeichnet. Als Organisator oder Hauptredner war Falk an zahlreichen Konferenzen und Sommerakademien beteiligt. Er ist Fellow der European Economic Association und der Econometric Society. Zudem ist er Direktor des Bonn Laboratory for Experimental Economics (BonnEconLab) und ist mit J-PAL, dem Institute for New Economic Thinking (INET), dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), dem Centre for Economic Policy Research (CEPR), CESifo sowie dem Max-Planck-Institut für Verhaltensökonomik affiliiert.

Veröffentlichungen

• Mentoring and Schooling Decisions: Causal Evidence

  Falk, A., Kosse, F., & Pinger, P. (2026). Mentoring and schooling decisions: Causal evidence. Journal of Political Economy, 134(1), 366-396.

• Misperceived Social Norms and Willingness to Act Against Climate Change

  Andre, P., Boneva, T., Chopra, F., & Falk, A. (2024). Misperceived social norms and willingness to act against climate change. Review of Economics and Statistics, 1-46.

• Socioeconomic Status and Inequalities in Children’s IQ and Economic Preferences

  Falk, A., Kosse, F., Pinger, P., Schildberg-Hörisch, H., & Deckers, T. (2021). Socioeconomic Status and Inequalities in Children’s IQ and Economic Preferences. Journal of Political Economy.

• The Preference Survey Module: A Validated Instrument for Measuring Risk Time and Social Preferences

  Falk, A., Becker, A., Dohmen, T., Huffman, D., & Sunde, U. (2022). The Preference Survey Module: A Validated Instrument for Measuring Risk Time and Social Preferences. Management Science.

• Patience and Comparative Development

  Sunde, U., Dohmen, T., Enke, B., Falk, A., Huffman, D., & Meyerheim, G. (2021) Patience and Comparative Development. The Review of Economic Studies.

Discussion Papers

• The Origins of Gender Differences in Competitiveness and Earnings Expectations: Causal Evidence from a Mentoring Intervention

• Ends versus Means: Kantians, Utilitarians, and Moral Decisions

• Limited Self-Knowledge and Survey Response Behavior

• What’s Worth Knowing? Economists’ Opinions about Economics

• Fighting Climate Change: the Role of Norms, Preferences, and Moral Values

• Patience and Comparative Development

• Mentoring and Schooling Decisions: Causal Evidence

Policy Briefs

• Sorgen der Menschen um den Klimaschutz: Wie zufrieden sind die Deutschen mit der Klimapolitik? Wie groß ist die Sorge vor den Folgen des Klimawandels?

• Klimaskepsis und Ausreden: Wie beurteilen die Deutschen den Klimawandel und die Notwendigkeit, etwas dagegen zu tun?

• Soziale Normen im Kampf gegen den Klimawandel: Wie beeinflussen soziale Normen die individuelle Bereitschaft zum Klimaschutz?

• Individuelle Bereitschaft zum Klimaschutz: Sind die Menschen in Deutschland bereit, aktiv etwas gegen den Klimawandel zu tun? Wovon hängt diese Bereitschaft ab?

• Russland-Sanktionen, Ukraine-Hilfen und Energie: Welche Politikmaßnahmen und Aktivitäten sind die Deutschen bereit zu unterstützen?

• Zahlungsbereitschaft für Tanken und Heizen: Welche Mehrbelastungen wären die Deutschen bereit zu tragen, um den Druck auf die russische Regierung zu erhöhen?

• Policy relevant, multidisciplinary, disruptive: What kind of research do economists want?

• Bereit zum Klimaschutz? Soziale Normen sind entscheidend

• Chancengleichheit im Bildungssystem: Wie sich ein Mentorenprogramm auf die Schulwahl auswirkt